教学指导程度
教学指导程度可以用多媒体利用程度来衡量。原生软件系统或原生软件改造系统，因为只是页面图片和部分操作文字提示，缺少---的音、视频指导方式，模拟电子---价格，因此其教学指导程度就很差。相比较而言，ar智慧云导税系统不但有全程的图文、语音指导，而且还有专门的视频、动画指导，因此其教学指导程度---，更利于培训学习。
小泰智能办税伴侣以场景化课堂教学、互动式实际操作、体验式学习等理念为指导，以智慧云导税服务平台为依托，模拟电子---报价，完成了ar鉴别、ai普通合伙人语音识别技术、智能检索、智能云更新、电子税务业务流程、全过程视频语音指导、疑难问题指导、申报单---填写指导、申报单模拟填写、自身检测等作用。
2. 小泰智能办税伴侣中培训内容更具形象性和内容解构性
培训内容特征包括形象性和内容解构性两方面。
除了以文字描述和图片为主要特征的图文类操作指引（如pdf文件）比较抽象外，其他类型的培训方式其内容至少都是以页面图片这种具象的方式呈现出来，更为形象，更容易记忆。
内容解构性，是指知识内容是否容易搜索、是否可以拆解成细小的部分或单元。比较而言，图文类操作指引可以通过搜索关键词找到某个详细的步骤或知识点，具有较好的内容解构性；小泰智能办税伴侣中，任何一个项目的办税流程都已经拆解为多个重要操作步骤，可以通过项目的动态流程图直接定位或跳转到具体的步骤，因此，它具有---的解构性，使用起来非常方便。
ar识别、ai自然人语音识别、智能搜索等快速定位及智能语音导航功能，使得ar智慧云导税系统应用起来方便、快捷、流畅，---方便了用户使用。
用pad---头对准---，系统自动识别，并跳转到该业务流程的首页，开始流程模拟。
对着pad、手机或电脑，说出“税务”，系统自动识别出语音文字内容，开始自动搜索，---项目名称后跳转到该业务流程的首页，开始流程模拟。
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